Under våren har jag börjat som ny grafisk formgivare av tidskriften Fåglar i Stockholmstrakten, som ges ut av Stockholms Ornitologiska Förening sedan 1972. En rolig och utmanade kombination av fågelintresse och formgivningsglädje, i samarbete med andra proffsiga entusiaster. Tidskriftsproduktion är nytt för mig och jag är glad över möjligheten att få utveckla den kunskapen i det här forumet.

Det finns många orosmoln på horisonten. Jag tror att många kan känna igen sig i min "mardrömstablå" som jag skickade som bildinsändare till DN. Samtidigt lever vi i en tid som präglas av katastrofala budskap och håller oss människor fast i ett tillstånd av rastlös oro. Det känns nästan omöjligt att släppa oron och se det goda och sköna som också finns här, att drömma goda drömmar om framtiden.

Jag är igång i med arbetet med illustrationerna till ett nytt läromedel på uppdrag av Studentlitteratur, den tredje läseboken i en serie om Sam, Zelda, Liam och Matilda. Barnen kan resa i tid och rum och i bilden nedan har de hamnat i London under The Blitz runt 1940. Utmanande och väldigt kul att jobba med ett sådant motiv, vilket innebär att leta referensbilder bland svartvita foton och samtidigt få in de olika detaljer som förlaget efterfrågar.

En dag eller fler utan Trump-brus skulle vara en lisa för själen.

Gott nytt år! För mig avslutades 2025 med illustrationer med vård- och hälsafokus och så fortsätter det i början av 2026. Nu jobbar jag med illustrationer som ska användas till utbildnings- och behandlingsmaterial rörande bl a klimakteriet och endometrios, spännande ämnen båda två och som alltid kul att jobba med hälsorelaterade frågor.

Lycklig känsla igår när jag fick tryckta ex av Zelda's Adventure och Activity Book B som jag har jobbat med under året. Jag brukar jobba med vektorbaserad grafik och i de här projekten har jag istället jobbat med pixeluppbyggda bilder. Så det var dels roligt att se hur fint det blev i tryckt format. Framförallt var det så fint att se grafiska formgivaren Louises jättefina arbete i kombination med bilderna, och att föreställa mig hur elever i årskurs 5 kommer att sitta och jobba med böckerna.